+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Пункт 14 статья 50 закон об образовании

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Пункт 14 статья 50 закон об образовании

Цель комментируемой статьи состоит в законодательном закреплении основных прав и мер социальной поддержки обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. В ней предусмотрены как общие права обучающихся и воспитанников, которыми обладают все российские граждане, так и специфические права, которыми наделены обучающиеся и воспитанники образовательных учреждений различных типов. К числу общих прав обучающихся и воспитанников комментируемая статья относит права и свободы граждан, предусмотренные Конституцией РФ, такие как: право на уважение человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственного мнения и убеждений, на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом. Большое внимание в статье уделено перечислению собственно образовательных прав, которыми обладают все обучающиеся и воспитанники независимо от типа и организационно - правовой формы образовательного учреждения, в котором они проходят обучение. Так, в пунктах 2 и 4 комментируемой статьи закреплены общие для всех граждан права на выбор образовательного учреждения и формы получения образования, на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами образовательных учреждений, на получение дополнительных в том числе платных образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, предусматриваются должности педагогических работников и научных работников, которые относятся к научно-педагогическим работникам.

Статья 50. Научно-педагогические работники

Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования. Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа.

Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно - информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных в том числе платных образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

Обучение граждан по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта и формы участия обучающихся в управлении образовательным учреждением регламентируются уставом данного образовательного учреждения.

Выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно - правовых форм, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня.

Обучающихся, воспитанников государственного или муниципального образовательного учреждения учредитель в пределах своей компетенции и в соответствии с действующими нормативами обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте, иными видами льгот и материальной помощи. Граждане Российской Федерации имеют право на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего полного общего, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов.

Граждане Российской Федерации вправе в установленном порядке неоднократно получать бесплатное профессиональное образование по направлению государственной службы занятости, в случае потери возможности работать по профессии, специальности, в случае профессионального заболевания и или инвалидности, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Обучающиеся в образовательных учреждениях по очно - заочной вечерней и заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную рабочую неделю и на другие льготы, которые предоставляются в порядке, устанавливаемом законодательством Российской Федерации.

В образовательных учреждениях содержание и обучение детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей законных представителей , осуществляются на основе полного государственного обеспечения. Для детей и подростков с отклонениями в развитии органы управления образованием создают специальные коррекционные образовательные учреждения классы, группы , обеспечивающие их лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество.

Финансирование указанных образовательных учреждений осуществляется по повышенным нормативам. Категории обучающихся, воспитанников, направляемых в указанные образовательные учреждения, а также содержащихся на полном государственном обеспечении, определяются Правительством Российской Федерации. Дети и подростки с отклонениями в развитии направляются в указанные образовательные учреждения органами управления образованием только с согласия родителей законных представителей по заключению психолого - педагогической и медико - педагогической комиссий.

Для подростков с девиантным общественно опасным поведением, достигших возраста одиннадцати лет, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения и требующих специального педагогического подхода, создаются специальные учебно - воспитательные учреждения, обеспечивающие их медико - социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку.

Направление таких подростков в эти образовательные учреждения осуществляется только по решению суда. Для граждан, содержащихся в воспитательно - трудовых и исправительно - трудовых учреждениях, администрацией этих учреждений и государственными органами управления образованием создаются условия для получения основного общего и начального профессионального образования, для профессиональной подготовки, а также для самообразования. Органы государственной власти и органы управления образованием могут создавать нетиповые образовательные учреждения высшей категории для детей, подростков и молодых людей, проявивших выдающиеся способности.

Сверхнормативное финансирование таких образовательных учреждений осуществляется за счет средств учредителя. Категории отбора таких детей, подростков и молодых людей в указанные образовательные учреждения определяются учредителем и доводятся до сведения общественности.

Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей законных представителей к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно - политические организации объединения , движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются. Обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

В случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или образовательного учреждения начального профессионального образования орган управления образованием, которому подведомственно данное образовательное учреждение, обеспечивает перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей законных представителей в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

В случае прекращения деятельности государственного или муниципального гражданского образовательного учреждения среднего профессионального или высшего профессионального образования студенты переводятся в другие образовательные учреждения.

В этом случае полученные студентами независимо от продолжения ими обучения в другом образовательном учреждении суммы личного государственного образовательного кредита на текущий учебный год с них не взыскиваются.

Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации. Обучающиеся негосударственных образовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию, имеют право на получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации для обучающихся государственных и муниципальных образовательных учреждений.

Правом на отсрочку от призыва на военную службу на время обучения на дневном отделении в образовательном учреждении профессионального образования данного уровня ступени обладают обучающиеся, поступившие в образовательные учреждения следующего уровня ступени.

Государство обеспечивает создание механизма социальной защиты детей и подростков, квотирование рабочих мест на предприятиях для трудоустройства выпускников, детей - сирот, детей с отклонениями в развитии и поведении; разрабатывает и осуществляет целевые программы по обеспечению защиты прав, охраны жизни и здоровья детей, защиты детей от всех форм дискриминации.

Целью статьи является законодательное закрепление основных прав и мер социальной защиты обучающихся, воспитанников в сфере образования. В статье используется широкий круг понятий. Большинство из них, в частности, такие как: бесплатность образования; типы и виды образовательных учреждений; категории обучающихся: дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; дети и подростки с отклонениями в развитии; дети и подростки с девиантным общественно опасным поведением; дети, подростки и молодые люди, проявившие выдающиеся способности, - определены в комментарии к ст.

Обратим внимание на содержание ключевых понятий, указанных в заголовке ст. Понятие "права обучающихся, воспитанников" означает совокупность установленных государством норм и правил, обеспечивающих возможность получения образования различного уровня и направленности. Понятие "социальная защита обучающихся, воспитанников" характеризует государственные гарантии получения образования различного уровня и направленности, которые обеспечиваются мерами материальной экономической поддержки, а также охраняются силой закона.

Отличительной особенностью комментируемой статьи является то, что она характеризует как общие права в сфере образования, которыми обладают все граждане России, так и специфические права, которыми наделены отдельные категории граждан, учащиеся и воспитанники различных типов и видов образовательных учреждений. В числе общих прав статья прежде всего подтверждает конституционные права и свободы граждан, реализующиеся в сфере образования: право на уважение человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений п.

Большое внимание в статье уделено перечислению собственно образовательных прав, которыми обладают учащиеся и воспитанники всех образовательных учреждений, независимо от их типа и вида, уровня и направленности, организационно - правовых форм. Содержание общих для всех обучающихся, воспитанников прав раскрывается также с помощью введения ряда запретительных норм. Согласно п. Исключительную важность для характеристики общих прав граждан имеет п.

Граждане имеют право, как гласит норма Закона, на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего полного общего и начального профессионального образования на общих основаниях. Для уяснения сути этой нормы важно подчеркнуть, что означает в ней слово "впервые", какую оно несет смысловую нагрузку. В данном случае речь идет о том, что каждый человек может один раз в жизни, то есть однократно, получить бесплатно все ступени общего образования и начальное профессиональное образование.

Конкретно это право граждан реализуется на основе подачи заявления для поступления в образовательное учреждение. Как установлено в ст. В Типовом положении об общеобразовательном учреждении ст. В числе других причин, ограничивающих условия реализации права граждан на получение впервые бесплатно общего образования различных ступеней, является возраст подростков.

В частности, ряд ограничений касается получения общего среднего образования, то есть образования в объеме девяти классов, которое согласно п. Во-первых, требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста пятнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее п. Во-вторых, получение основного общего образования в общеобразовательном учреждении по очной форме с отрывом от производства ограничивается восемнадцатилетним возрастом.

Граждане Российской Федерации любого возраста работающие и неработающие имеют возможность получить бесплатно все ступени общего образования, в том числе и общее среднее образование в вечернем сменном общеобразовательном учреждении.

В-третьих, для таких категорий обучающихся, как дети и подростки с отклонениями в развитии, подростки с девиантным общественно опасным поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания либо содержащихся в воспитательно - трудовых и исправительно - трудовых учреждениях, предельный возраст получения основного общего образования может быть увеличен п.

Отдельные уровни профессионального образования граждане могут получить впервые бесплатно только на конкурсной основе. К ним относятся среднее профессиональное, высшее профессиональное и послевузовское профессиональное образование. Прием в государственные и муниципальные образовательные учреждения для получения данных видов образования производится по заявлениям граждан на основе конкурсных испытаний экзаменов. Как отмечено в п. Вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных экзаменов в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования принимаются дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также инвалиды I и II групп, которым согласно заключению врачебно - трудовой комиссии не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях.

При определенных условиях граждане Российской Федерации имеют право неоднократно получать бесплатное профессиональное образование. Установленный порядок предусматривает возможность неоднократного бесплатного обучения граждан по направлению государственной службы занятости, в случае потери возможности работать по профессии, специальности, в случае профессионального заболевания и или инвалидности, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Конкретизируя условия неоднократного получения бесплатного профессионального образования ст. Обучение безработных граждан по направлению государственной службы занятости населения осуществляется в образовательных учреждениях профессионального и дополнительного образования, учебных центрах службы занятости или иных образовательных учреждениях, образовательных подразделениях организаций, учебных заведениях в соответствии с заключенными органами службы занятости договорами.

Приоритетным правом пройти бесплатную профессиональную подготовку по направлению государственной службы занятости имеют безработные инвалиды, безработные граждане по истечении шестимесячного периода безработицы, жены мужья военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы, выпускники общеобразовательных учреждений, а также граждане, впервые ищущие работу ранее не работавшие , не имеющие профессии специальности.

Наряду с общими правами граждан в сфере образования в ст. При этом характеристика специализации прав осуществляется по двум направлениям. С одной стороны, конкретизируются права обучающихся с учетом специфики некоторых форм образовательных учреждений. С другой - законодатель фиксирует внимание на правах особых групп граждан, нуждающихся в дополнительной материальной поддержке и правовой защите со стороны государства. Касаясь первого направления специализации образовательных прав, следует указать на ряд норм ст.

При этом важно обратить внимание на два обстоятельства. Во-первых, в анализируемой статье указывается на некоторые характерные особенности прав граждан, получающих образование в неаккредитованных образовательных учреждениях.

Так, в п. Во-вторых, ст. В частности, выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно - правового статуса, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня п. Для характеристики специализации прав обучающихся с учетом особенностей различных форм и типов образовательных учреждений важное значение имеет такой факт, как принятие значительного числа законодательных актов, развивающих общие положения Закона об образовании.

Эту роль выполняют утвержденные постановлениями Правительства РФ типовые положения о различных типах образовательных учреждений, в которых уточняются отдельные общие права граждан в сфере образования. К ним, в частности, относятся такие, как Типовые положения об образовательных учреждениях начального профессионального образования , среднего профессионального образования среднем специальном заведении , дополнительного профессионального образования повышении квалификации специалистов и ряд других.

Этой цели служат Законы РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" , "О компенсационных выплатах на питание обучающихся в государственных, муниципальных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования" , Постановление Правительства от 19 октября г. N "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием" и другие законодательные акты.

СЗ РФ. Так, в Федеральном законе "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" отмечено, что наряду с закрепленными в Законе об образовании правами студенты высших учебных заведений имеют ряд дополнительных прав. К ним относятся: право выбирать факультативные необязательные для данного направления подготовки специальности и элективные избираемые в обязательном порядке курсы; участвовать в формировании содержания своего образования с учетом соблюдения требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и условий договора между студентом и физическим или юридическим лицом, оказывающим ему содействие; осваивать помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки специальности любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в высших учебных заведениях в данном и других ; принимать участие во всех видах научно - исследовательских работ, конференциях, симпозиумах; представлять свои работы для публикации, в том числе в изданиях высшего учебного заведения; переходить с платного обучения на бесплатное в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения, и ряд других прав п.

Законодательные акты, принятые в развитие Закона об образовании, конкретизируют такие общие права обучающихся, воспитанников государственных или муниципальных образовательных учреждений, как право на получение стипендии, места в общежитиях и интернатах, на обеспечение льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте.

Например, Закон Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации" новая редакция фиксирует, что гражданам, направленным органами службы занятости на профессиональную подготовку, повышение квалификации или переподготовку, выплачивается стипендия с первого дня их обучения п. В Законе устанавливается порядок определения размера стипендий для различных категорий обучающихся безработных граждан. В частности, размер стипендии зависит от длительности срока поиска работы безработным, от стажа работы и размера заработка на последнем месте работы, от характера причин, приведших к потере работы инвалидность, профессиональное заболевание , от условий проживания гражданина районы Крайнего Севера и приравненные к ним местности, а также районы и местности, где применяются районные коэффициенты к заработной плате за проживание в тяжелых природно - климатических условиях и некоторых других особых условий граждане, подвергшиеся воздействию радиации вследствие чернобыльской и других радиационных аварий и катастроф, наличие лиц, находящихся на содержании у безработного и т.

Закон Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации" новая редакция , отмечая факторы, влияющие на размер стипендий, устанавливает ее нижний предел. Стипендия для безработных граждан не может быть ниже пособия по безработице, предусмотренного для отдельных категорий граждан, либо ниже установленного законом минимального размера оплаты труда. Закон Российской Федерации "О компенсационных выплатах на питание обучающихся в государственных, муниципальных образовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования" , учитывая процесс инфляции, установил компенсационные выплаты на питание, предназначенные частично возместить удорожание стоимости питания всех обучающихся указанных образовательных учреждений, за исключением лиц, состоящих на полном государственном обеспечении.

Компенсационные выплаты определены в размере трех процентов в день от минимального размера оплаты труда из расчета на одного обучающегося в течение учебного года. В районах, где действует районный коэффициент к заработной плате, размер компенсационных выплат на питание увеличивается с учетом этого коэффициента. Выплаты производятся с 1 января г. На территориях Российской Федерации, подвергшихся загрязнению вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС, компенсационные выплаты производятся с 1 сентября г.

Иначе строится материальная поддержка студентов высших профессиональных учебных заведений. Студентам - инвалидам I и II групп, сиротам, а также детям, оставшимся без попечения родителей, размер стипендии увеличивается на пятьдесят процентов. Студенты вправе получать стипендии, назначенные направившими их на обучение юридическими или физическими лицами, а также именные стипендии на основании соответствующего положения. Студентам очной формы обучения государственных, муниципальных высших учебных заведений выделяются дополнительные средства за счет соответствующих бюджетов на оказание помощи нуждающимся студентам в размере пяти процентов стипендиального фонда, а также выделяются дополнительные средства в размере двух месячных стипендиальных фондов для организации культурно - массовой и физкультурно - оздоровительной работы со студентами, их санаторно - курортного лечения и отдыха.

Студенты очной формы обучения получают доплату на питание из расчета на одного человека на каждый календарный день не менее чем два процента установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда. Иногородним студентам очной формы обучения государственных, муниципальных высших учебных заведений предоставляется также право на бесплатный проезд железнодорожным транспортом один раз в год туда и обратно, либо автобусным транспортом при отсутствии железнодорожного сообщения, либо авиационным транспортом в случае постоянного проживания студента в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, в Сибири и на Дальнем Востоке.

Статья 50. Права и социальная защита обучающихся, воспитанников.

Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования. Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа. Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно - информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных в том числе платных образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений. Обучение граждан по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта и формы участия обучающихся в управлении образовательным учреждением регламентируются уставом данного образовательного учреждения. Выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно - правовых форм, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня. Обучающихся, воспитанников государственного или муниципального образовательного учреждения учредитель в пределах своей компетенции и в соответствии с действующими нормативами обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте, иными видами льгот и материальной помощи.

Комментарий к статье 50

Утратил силу согласно п. Федеральных законов от Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином обучающимся установленных государством образовательных уровней образовательных цензов. Под получением гражданином обучающимся образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом. Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.

Федеральным законом от 22 августа г. N ФЗ в статью 50 внесены изменения, вступающие в силу с 1 января г. Статья Права и социальная поддержка обучающихся, воспитанников. Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами. Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования.

Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование далее - отношения в сфере образования. Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования.

Федеральным законом от 3 декабря года N ФЗ Официальный интернет-портал правовой информации www. Федеральным законом от 28 февраля года N ФЗ Официальный интернет-портал правовой информации www. Федеральным законом от 1 апреля года N ФЗ Официальный интернет-портал правовой информации www. Статья 2 Федерального закона от 3 июня года N ФЗ исключена с 13 ноября года на основании Федерального закона от 10 ноября года N ФЗ.

Статья 50. Права и социальная поддержка обучающихся, воспитанников

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, предусматриваются должности педагогических работников и научных работников, которые относятся к научно-педагогическим работникам. Педагогические работники относятся к профессорско-преподавательскому составу указанных организаций. Научные работники образовательных организаций наряду с правами, предусмотренными законодательством о науке и государственной научно-технической политике, имеют право:. Научные работники образовательной организации наряду с обязанностями, предусмотренными законодательством о науке и государственной научно-технической политике, обязаны:. В целом, рассматриваемая статья не является новой для отечественного образовательного законодательства, поскольку положения о научно-педагогических кадрах содержались в ст.

Новый Федеральный Закон об образовании ФЗ действует с 1 сентября года. Во всех развитых странах система образования регулируется отдельными законодательными актами, направленными на поддержание и развитие этой важнейшей части социально-экономической жизни общества.

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Права и обязанности обучающихся, воспитанников в образовательном учреждении определяются уставом образовательного учреждения и иными предусмотренными уставом локальными актами. Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждения и форм получения образования. Граждане, получившие образование в негосударственных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования имеют право на государственную аттестацию. Обучающиеся во всех образовательных учреждениях имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; на обучение в рамках этих стандартов по индивидуальным учебным планам; на ускоренный курс обучения; на получение дополнительных в том числе платных образовательных услуг; на участие в управлении образовательным учреждением; на уважение их человеческого достоинства; на свободу совести, информации; свободное выражение собственных взглядов и убеждений. Обучение по индивидуальным планам в рамках государственного образовательного стандарта и формы участия в управлении образовательным учреждением регламентируются уставом образовательного учреждения. Выпускники государственных и негосударственных образовательных учреждений имеют равные права при поступлении в образовательные учреждения следующего уровня. Обучающихся, воспитанников государственных, муниципальных образовательных учреждений учредитель в соответствии с его компетенцией и действующими нормативами обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте, иными видами льгот и материальной помощи.

Закон об образовании РФ. Фундамент обучающей системы государства

Для удобной подачи заявок на оказание юридической поддержки существует мобильное приложение сайта. Министерство обороны Российской Федерации, также как и другие государственные ведомственные структуры, не всегда, как это зачастую декларируется с телевидения, в полном объеме выполняет свои обязанности. В то же время, от военнослужащих требуется полное исполнение своих служебных обязанностей, не взирая на все нарушения со стороны руководства.

Нормативные правовые акты, направленные на регулирование правоотношений между государством и военнослужащими, не всегда однозначно регламентируют деятельность обеих сторон. Любые ущемления прав военнослужащих со стороны государства недопустимы. Это будет считаться нарушением, как со стороны государства, так и со стороны должностного лица Министерства обороны РФ, поэтому суды не всегда охотно разрешают дела в пользу военнослужащих.

попросить родителей, чтобы они письменно заявили об этом директору.

Съемку или запись разговора с сотрудником Госавтоинспекции ведут не для прихоти. Чаще всего водители пытаются обезопасить .

В процессе беседы юрист обеспечит полноценное правовое сопровождение: Проанализирует конфликтную ситуацию клиента, определит причины возникновения спора. Представит клиенту исчерпывающий перечень доступных способов решения проблемы.

Представит заключение о перспективах урегулирования спора в рамках правового поля.

Адвокат, осуществляющий адвокатскую деятельность индивидуально, направляет справку об оказании юридической помощи и заявление об оплате непосредственно в совет коллегии адвокатов. За достоверность сведений, изложенных в справке, адвокат несет персональную ответственность.

Предоставление адвокатом недостоверных сведений об оказании юридической помощи, подлежащей оплате за счет средств коллегии адвокатов, влекущих необоснованное получение адвокатом средств коллегии, является основанием для привлечения адвоката к дисциплинарной ответственности, а также возмещения неосновательно полученных средств коллегии.

Подобные конкурсы дают возможность сотрудникам не только развивать продажи Компании, но и выиграть денежный приз или отправиться в зарубежное путешествие в Португалию, Грецию, Чехию, Австрию, Германию и другие страны. Помочь в повышении профессионализма может обучение.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН 4. Изменения вступают в силу с момента публикации новой редакции Соглашения на Сайте. Нарушать надлежащее функционирование Сайта; 4. НАРУШЕНИЕ УСЛОВИЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО СОГЛАШЕНИЯ 7.

Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Сусанна

    Я думаю, что Вы не правы. Я уверен. Пишите мне в PM, обсудим.

  2. Евдокия

    уууууу так много... чудно.....

  3. Фирс

    По-моему это не логично

  4. leivievio

    Я думаю, что Вы ошибаетесь. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, поговорим.